日前，图书馆全体党员集中在育才校区图书馆506室，由党总支何小贞书记给大家上了一次题为“牢记三全育人的初心使命，谱写新时代图书馆发展新篇章”的党课。

首先，何书记带领大家深刻领会、认真学习习近平总书记关于教育的重要论述。从三个方面展开：①培养什么人、如何培养人，历来是党和国家教育的根本问题。习近平总书记在党的十九大报告中要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德、智、体、美全面发展的建设者和接班人。习近平总书记着眼社会主义新时代的全局，深刻回答了培养什么人、如何培养人以及为谁培养人等一系列重大问题，是新时代中国特色社会主义教育理论的精髓。从党的十七大到十九大报告，都先后提出并强调把立德树人作为教育的根本任务。实践已经证明并将继续证明，习近平总书记关于教育的重要论述是推进我国教育现代化的指导思想和行动指南。②习近平总书记《在北京大学师生座谈会上的讲话》。其中说到：“大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方”。要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。③习近平总书记在全国教育大会上关于“立德树人”的有关论述。“培养什么人是教育的首要问题，我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。同时还谈到，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节，贯穿基础教育、职业教育 、高等教育各领域科学体系、教学体系、教材体系、管理体系。

接着，何书记从三个方面重点谈了图书馆在三全育人中的重要性。①三全育人的内涵 。三全育人是全员育人、全程育人和全方位育人的简称。习近平新时代中国特色社会主义思想是三全育人的指导思想；培养什么样的人、怎么培养人则是其核心任务。三全育人的每个方面每个环节都与图书馆有关。②图书馆是高校重要的环境育人的阵地。图书馆能够发挥的育人作用有文化育人、服务育人、管理育人、课程育人、网络育人、环境育人和书香育人等。习近平总书记在写给国图老专家的回信中说到：“图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。”特别强调了图书馆作为一个文化阵地在育人中的巨大作用。③如何做好三全育人工作。第一，牢记三全育人的责任意识。不要遇到问题就回避。第二，加强自身学习。加强政治理论学习以提高分辨是非能力；加强业务学习以提升服务能力、水平与个人的人格魅力。第三始终坚持社会主义核心价值观，引导学生、教育学生和服务学生。第四积极参与学校三全育人示范校培育项目建设，以项目建设为契机，深化图书馆文化育人、服务育人内涵。通过三结合全面推动落实立德树人的根本任务，为学校双一流和高水平大学建设做出更大贡献，推进图书馆的建设和发展再上新台阶。

本次党课，内容丰富，结合实际。通过学习，图书馆党员同志增强了文化育人、服务育人和管理育人的自觉性和积极性，进一步推动了图书馆“三全育人”各方面工作的开展。