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图书馆深入教育学部座谈交流,进一步推动馆、院合作

为了进一步提升图书馆资源建设和服务能力水平,助力学校“双一流”建设,7月13日下午,图书馆主要负责人一行7人到教育学部就馆、院(部)合作开展座谈交流,教育学部领导班子主要成员及教师代表出席座谈会。

座谈会上,图书馆主要负责人表示,图书馆始终致力于以服务师生为导向,以推动学科建设与发展为重点,以促进学生全面素质提升为目标,聚焦资源建设、读者和学科服务、“独秀书香”文化推广活动,不断创新与探索,取得了一定的成绩;希望通过双方在特色资源共建、学科分析、文化育人等方面的深度合作,实现馆、院的共建、共享、共生、共荣,助力教育学部的学科建设和学风建设。

教育学部主要负责人表示,资源的共建能够更好地满足学部师生教学科研的实际需求,学部一定大力支持。学部的学科建设和发展需要设施完善、服务品质高以及文献保障能力强大的图书馆;希望图书馆聚焦学科前沿,加大信息资源建设力度;聚焦特色课程,加大视频、音频、图片等课程资源的建设;聚焦精准服务,加大文献传递、学科分析服务力度;希望图书馆能根据学部学生的特点和需求,增设面向学部师生的专场活动。

双方认为,图书馆与学部开展交流,积极推进馆、院合作步伐,主动担当作为,有利于双方发展目标与方向的达成,有利于推动学校“双一流”建设。双方将进一步携手探寻合作新模式,共赢新未来!

此前,图书馆与马克思主义学院、文学院、历史文化与旅游学院等单位在学科发展分析、图书专柜建设、数据库与大型丛书合作购买等方面已经有了一定程度的合作,取得了良好的效果。本次与教育学部的深度交流以及进一步行动计划,势必进一步推动馆、院合作向深入发展。

(文/图:周君)

座谈会现场